Afin de répondre au programme du nouveau projet, il a été misé sur la synergie entre lieu d’apprentissage et lieu parascolaire, tout en privilégiant des chemins courts à l’intérieur du complexe scolaire.

Les différents tracés créent un tissu savamment agencé de salles de groupe, salles de repos et d’évolution, ainsi que d’espaces de transition et intermédiaires.

Environnée par une morphologie du bâti renvoyant l’image d’un village urbain, la nouvelle école se veut dans la continuité de celle-ci, mais de manière plus badine.

Les modules bien pensés, avec les espaces verts et la forme particulière de la toiture reflètent subtilement le lien entre utilité intérieure et espaces extérieurs.

La façade a été revêtue d’un lattage vertical en bois dans le but de prévenir durablement les effets climatiques, sans maintenance et entretien supplémentaires.

C’est le choix de plusieurs types de bois et de lasures qui a permis d’obtenir une palette de reflets agréables à la vue.